Gönderiler
Eğitim Teknolojilerine Yatırım Artıyor
192 ülkede yaklaşık 1,6 milyar öğrencinin öğrenim süreçlerini kesintiye uğratan ...
Softech 2022 Teknoloji Raporu
Türkiye'nin öncü teknoloji şirketlerinden biri olan Softtech, gelecek dönemde yü...
Sabancı’nın İnsan Kaynakları Uygulamalarına Ödül
Sabancı Holding, Stevie Ödülleri kapsamında; ‘Liderlik Gelişimi Başarısı’, ‘En İ...
Öğretmen Akademisi Vakfı’nda Görev Değişikliği
Üç buçuk yıldır Vakıf Genel Müdürlüğünü sürdüren Füsun Çürüksu yerini Kampüs Gar...
Microsoft, Metaverse Yatırımlarını Açıkladı
Microsoft CEO’su Satya Nadella, Metaverse'ü büyük fırsat olarak gördüklerini ve ...
Kesinlikle Kullanmanız Gereken 6 Video Temelli Öğrenme ...
Dijital eğitimlerde video kullanımı yeni bir kavram olmasa da mobil öğrenme ve m...
Mikro Öğrenme: İstediğin Zaman, İstediğin Yerde
Yetenek uzmanlarının çalışanlar için eğitim geliştirirken dikkate alması gereken...
Şirketler Sanal Gerçekliği Yaratıcı Bir Şekilde Nasıl K...
Sanal gerçeklik ürünleri üreten firmalar, müşteri etkileşimi ve deneyimi potansi...
Hibrit Öğrenme Neden Kurumsal Eğitimin Geleceği Olacak
COVID-19 salgını, geleneksel çalışma ve eğitim düzenini de kalıcı olarak etkiledi.
Mikro Öğrenme Satış Ekiplerinin Performansını İyileştir...
Güçlü bir satış ekibi, şirketlerin güçlü bir pazar etkisi yaratmasına ve doğruda...
Video Destekli Öğrenme: Eğitici Videoları Öğretimde Kul...
Video destekli öğrenme, birçok modern sınıfta gittikçe gelişen bir stratejik öğr...
Hibrit İş Ortamında Çalışanlarınızın İhtiyaçlarına Nası...
Pandeminin iş dünyası için en gözle görülür sonuçlarından biri, çalışma ortamlar...
2021-2022 Döneminde Kurumsal Eğitimin Trend Yöntemleri
COVID-19 pandemisinin ekonomi ve sağlık üzerindeki olumsuz etkilerinden dolayı ş...
Facebook Uzaktan Çalışma İçin Sanal Gerçeklik Uygulamas...
COVID-19 salgını ile birçok insanın çalışma yeri ve şeklinin değişmesi üzerine F...
Websitenizin Kullanıcı Deneyimini Artırmak İçin AR ve V...
İnsanlar, satın almak istedikleri ürün ve hizmetler konusunda artık her zamankin...
